乳鸽死残综合征的防治方法

　　乳鸽死残综合征一年四季都有发生，特别是在冬春两季更易 多发，会使乳鸽发生死亡，造成经济损失，现将乳鸽死残综合征的防治方法提供给大家参考：
　　发病情况
　　本疫病一年四季均可发生，以冬春季节多发。水平传播为主，播散快，流行面广，病程由几小时至20多天不等，发病日龄7-30日龄，以6-15日龄的乳鸽最易感染，发病率1%-50%，致死率10%-80%。发病后未死亡者均因消瘦和神经症状而成为残次鸽，被迫淘汰。我们曾用多种抗菌药（如先锋霉素、四环素或沙星类药物等）、抗毛滴虫药或抗病毒药等防治，亦或使用抗鸡新城疫高免蛋黄抗体，结合多种维生素防治，但效果不一致，大部分治疗效果不显着。而种鸽则往往表现正常或仅出现个别病鸽。由于病乳鸽死残率高，可造成很大的经济损失。
　　临诊症状
　　发病后临诊表现不一致。最急性者，无任何症状，突然死亡。多数病例，主要表现为精神不振，减食，脚无力、喜卧，进行性消瘦，羽毛生长不良，拉白色、黄色或黄绿色稀粪，发病后期部分病例伴有咳嗽、呼吸发出碍音，或出现歪头、扭颈等神经症状。最终因败血症或极度衰竭而死亡。部分鸽群中的少量种鸽则仅出现轻度的呼吸道症状，但很少死亡。剖检病死乳鸽，眼观病变不大一致，大多数可见消瘦，干脚，胰腺肿大，灰白色坏死灶；肝脏眼观病变不一，包括由无明显病变到肿大、淤血、出血、灰黄色的坏死灶，或呈古铜色，或在其表面披有一层较清亮的纤维素性膜；有些病例出现气囊炎，心包积液，或心肌黄白色绦纹状坏死；肺郁血，坏死；部分腺胃黏膜增厚，表面粘液增多；脑颅骨脑实质充血、出血；或还伴有鸽痘、念珠菌、毛滴虫等感染的典型病变。
　　诊断措施
　　①细菌学检查从不同地区的发病乳鸽群中（农村致富网：http://www.sczlb.com/），无菌取病死乳鸽的肝、脑、心血等病料作常规细菌分离，结果分离并鉴定到多株鸽沙门氏杆菌和大肠杆菌。
　　②病毒分离及鉴定从不同地区的发病乳鸽群中，常规选取病死乳鸽的喉、气管、肝、胰、脾脏等组织病料，按常规经非免疫鸡胚分离并鉴定到5株鸽？型副粘病毒、1株鸽痘病毒。
　　③其它病原体的检测在发病乳鸽群中，按常规方法还检出多株毛滴虫虫株、念珠菌菌株和霉菌菌株等。
　　④实验室发病试验将以上分离到的鸽？型副粘病毒，据其对鸡胚致死时间及效价筛选出1株病毒，按常规作回规发病试验，其致病性、临诊特征和剖检病变与现场相似但轻许多。
　　⑤血清学检查曾对不同地区的7个正在发病的种鸽群及乳鸽群随机采血样（共70份），分离血清，检测抗鸽？型副粘病毒抗体，结果为：7个场的种鸽群抗鸽？型副粘病毒抗体均为阳性；而乳鸽群中的抗体水平不一。
　　防治方法
　　①及时作好隔离，淘汰和消毒工作。采用鸽？型副粘病毒灭活疫苗或nd?系4-5倍量紧急接种种鸽和后备种鸽；在饲料或饮水中添加鸽滴净或四环素、多种维生素、病毒灵及本所研制的中草药制剂抗囊疫，连用3-5天。经治疗效果跟踪观察，在以上处理35-40 天后，基本控制了疫情。
　　②为了更好地预防本病的发生，特别在疫区，除了平时注意加强鸽群的饲养管理，喂以营养充足的饲料、清洁的饮水和优质保健砂，尽量减少各种应激因素，以提高鸽的体质，增强抗病能力。同时由于乳鸽生产期短，只能通过提高种鸽的母源抗体和环境卫生水平加以预防。所以必需加强对种鸽和后备鸽群的疫苗的免疫接种，以现场分离毒株制备的灭活疫苗进行现场防治试验，能较好地预防本病的发生。
　　小结及体会
　　近年来，危害养鸽业持续稳定发展的鸽病主要是传染性疾病，而非传染性疾病也有上升的趋势。其中鸽病毒性传染病一直是各类鸽病中发生频率最多，危害性最大的一类传染病。在国内报道最多的是鸽？型副粘病毒病，其次是鸽痘，较少发生的是鸽腺病毒感染（农村致富网：http://www.sczlb.com/）、鸽包涵体肝炎。另外，鸽对鸡传染性法氏囊病病毒也有一定程度的敏感性。在国外，除了以上疫病外，还主要有鸽圆环病毒病、鸽疱疹病毒病。目前这二大疫病在欧洲许多鸽群中广泛传播，成为危害当地养鸽业的主要疫病。而细菌性疾病（如鸽沙门氏杆菌病、大肠杆菌病、巴氏杆菌病等）、真菌病（如曲霉菌病、念珠菌病等）、衣形体病、霉浆体病、寄生虫病（如毛滴虫病、球虫病、蛔虫病等）以及营养代谢性疾病（如各类维生素缺乏症、痛风等）和中毒性疾病（如食盐中毒、黄曲霉毒素中毒、各类药物中毒等）等对鸽子亦可造成不同程度的危害。
　　据现场调查，结合临诊特征、剖检病变、实验室的相关初步实验研究以及有关文献和前人的科研成果，我们发现引起“乳鸽死亡综合征”疾病发生和流行的原因很复杂，既有病毒性病原的因素，也可能存在细菌性病原、真菌性病原及其它各种因素，很可能是多因素共同作用的结果。鸽？型副粘病毒病、鸽圆环病毒病、鸽疱疹病毒病、鸽沙门氏杆菌病等其中一种或多种疾病，很可能在我省近年来新出现的鸽病发生中起着某种作用，引发本病的主要原因及其发病机理等有待于我们进一步研究。